هل توقف الهواتف الذكية في المدارس عن إزعاج الطلاب؟
هل تُحدث حظر الهواتف الذكية في المدارس فرقًا حقيقيًا؟ 🤔 يُظهر البحث الحالي أن الفوائد ضئيلة أو معدومة.
في السنوات الأخيرة، انتشرت حظر الهواتف الذكية في المدارس الامريكية. 🇺🇸 يُعرب المعلمون عن أملهم في أن هذه الحظر تساعد الطلاب على التركيز، لكن هل هناك دليل علمي يدعم ذلك؟
بالتأكيد، يُريد الآباء والمعلمون خفض التشتت وزيادة التفاعل الاجتماعي، لكن هل تُحقق هذه الحظر النتائج المُتوقعة؟ 🤔
دراسات قليلة غير حاسمة
حتى الآن، الأدلة على فعاليات حظر الهواتف الذكية ضعيفة جدًا. لم تُظهر الدراسات البحثية تأثيرًا كبيرًا على الأداء الأكاديمي، أو الصحة النفسية، أو تقليل التنمر الإلكتروني.
كما تُظهر بعض الدراسات أن مدارس حظر الهواتف الذكية لم تُحقق فرقًا كبيرًا عن مدارس لم تُطبق مثل هذه السياسات.
تُعد بعض الدراسات، مثل دراسة أجريت في النرويج، قد وجدت بعض الآثار الإيجابية على الصحة النفسية للفتيات، ودرجاتهنّ، لكن ليس على الأولاد.🤔
هل هناك حل أفضل؟
بدلاً من الحظر، ربما يكون التعليم حول كيفية استخدام الهواتف الذكية بشكلٍ صحيح في المدرسة هو أفضل حل. 💡 يجب تعليم الطلاب كيفية استخدام هواتفهم بأمان ومسؤولية، سواء في المدرسة أو خارجها.
يُشير الباحثون إلى أنّ سياسات الحظر الشامل قد لا تكون فعالة، وتُعزز فكرة أن الهواتف ضارة بشكلٍ عام، وهو ما ليس صحيحًا. 🚫
يجب أن يكون القرار على مستوى المدارس الفردية لتحديد ما يناسب مجتمعها الخاص.
مازال هناك حاجة لبحث إضافي
يحتاج البحث المتعلق بحظر الهواتف الذكية في المدارس إلى المزيد من الدراسات المُصممة جيدًا، لتحديد تأثيرها الفعلي. 🔍
يُواصل الباحثون، مثل أدم م. مكريدي في جامعة كونيتيكت، البحث عن إجابات لهذه الأسئلة المُهمة.
المصدر: Big Think